Le Royaume-Uni connaîtra-t-il une deuxième année de chaos dans les résultats du niveau A ?
Une note attribuée dans près de la moitié des examens au milieu d'une «inflation galopante des notes»
Getty Images
Les résultats du A-Level de cette année font l'objet d'une autre année d'examen minutieux après qu'il soit apparu que près de la moitié des notes d'aujourd'hui devraient être A*s ou As.
Environ 19% des examens seront notés A*, tandis que 30% obtiendront des notes A, selon Les temps . Les résultats viennent après le fiasco des examens de l'année dernière dans lequel 38,6% des A-levels ont été notés A ou A *, contre 25,5% en 2019.
Au milieu des craintes d'une inflation galopante des notes, selon le rédacteur en chef du journal, Nicola Woolcock, les élèves obtiendront en moyenne une note supérieure à celle qu'ils auraient en 2019, la dernière année où les examens ont été passés.
Et tandis que les notes des écoles privées sont censées avoir fait l'objet d'un examen plus minutieux de la part des comités d'examen, ajoute-t-elle, l'écart entre l'État et le privé va probablement se creuser.
Que s'est-il passé l'année dernière ?
Après avoir déterminé que les examens ne pourraient pas avoir lieu en raison des perturbations causées aux étudiants par la pandémie, le secrétaire à l'Éducation, Gavin Williamson, a demandé l'année dernière aux statisticiens d'Ofqual, le régulateur des examens pour l'Angleterre, de mettre au point un système d'attribution des notes.
Lorsque les résultats sont sortis, cependant, 39% des étudiants ont constaté que leurs notes avaient été dégradées par l'algorithme d'Ofqual qui a basé ses pondérations sur les résultats historiques de chaque école. Selon le BBC , en faute était le souci de maintenir des normes qui, en fin de compte, s'est avérée trop coûteuse.
Boris Johnson a d'abord insisté sur le fait que les résultats étaient solides, bons et fiables pour les employeurs. Mais quelques jours plus tard, à la suite du retrait soudain de l'Ofqual de ses critères d'appel des notes, le gouvernement a été contraint de faire volte-face embarrassant.
Au lieu d'utiliser le système Ofqual, les résultats se sont basés sur les prédictions des enseignants plutôt que sur celles d'un algorithme controversé.
Quel est le programme pour cette année ?
Les examens à travers le Royaume-Uni étant annulés pour une autre année, les écoles ont à nouveau été chargées de fournir des notes évaluées par les enseignants à leurs élèves. Cependant, de nombreux jeunes restent inquiets quant à la façon dont leurs notes ont été calculées, le je dit.
L'une des principales plaintes est que, lors d'une répétition de l'année dernière, les écoles se sont vu accorder une autonomie considérable quant à la façon de décider des notes. Par conséquent, les étudiants craignent que cela ne les laisse défavorisés par rapport à leurs pairs dans les écoles distribuant des notes plus généreuses.
Différentes écoles ont géré les choses de manière très différente, donc certaines ont eu beaucoup, beaucoup d'évaluations, d'autres non, a déclaré Ollie Green, un militant de 16 ans originaire de Londres.
Les étudiants ne sont pas seuls à s'inquiéter de la notation. Le professeur Lee Elliot Major, un expert en mobilité sociale, a déclaré au Times : Je pense qu'il existe de véritables inquiétudes quant au fait que la mobilité sociale va reculer cette année. Les écarts de réussite se sont creusés au cours de l'importante perte d'apprentissage des 18 derniers mois, dont nous savons d'après la recherche qu'elle a affecté de manière disproportionnée les élèves les plus pauvres.
Certains craignent également que la distribution des notes ne soit pas cohérente entre les écoles en raison de directives peu claires sur la manière dont les notes doivent être attribuées.
Jon Coles, directeur de United Learning et ancien conseiller d'Ofqual, a déclaré au journal qu'il n'avait pas entendu parler d'une contestation généralisée par les commissions d'examen des résultats des écoles.
Tout au long de tout cela, la question s'est posée de savoir s'il pourrait y avoir un processus significatif pour assurer la cohérence, a-t-il déclaré. Franchement, je ne pense pas qu'il y en ait eu. Les écoles ont fait de leur mieux avec les conseils qu'elles ont reçus, mais elles n'ont pas eu les informations ou le processus dont elles auraient besoin pour être pleinement cohérentes.
Le système d'appel est un autre sujet de discorde, de nombreux étudiants faisant valoir que les motifs de contestation des résultats sont trop étroits.
Tout aussi problématique est la diminution du nombre de places offertes par les principales universités du pays. De nombreuses universités ont été obligées d'accepter des milliers d'étudiants de plus que prévu l'année dernière après le revirement du gouvernement sur les notes, mais cette année - avec une nouvelle inflation des notes anticipée - certaines universités de premier plan ont fait moins d'offres.
Selon Le gardien , reporter l'inscription à l'année prochaine n'offre peut-être pas de solution. Les étudiants qui envisagent d'attendre jusqu'en 2022 pourraient alors trouver des choses tout aussi compétitives, selon le journal. La tendance à la hausse des notes devrait se poursuivre et le début d'une augmentation en 10 ans du nombre de jeunes de 18 ans mettra encore plus de pression sur les places dans les établissements populaires.
Un autre sujet de préoccupation est que les élèves quittant l'école sans avoir passé d'examens seront méprisés par les employeurs, Le télégraphe dit. Leurs qualifications seront absolument perçues différemment par les futurs employeurs, selon John Nield, membre du Chartered Institute of Educational Assessors et ancien examinateur en chef.
Il y aura un astérisque contre ceux qui ont passé des examens en 2020, 2021 et 2022, a-t-il déclaré au journal. Les employeurs diront 'c'était la première année Covid, c'était la deuxième...' Cela durera des années.
Pendant ce temps, les écoles se préparent à des contestations judiciaires, a averti Geoff Barton, secrétaire général de l'Association of School and College Leaders. .
Malgré l'incertitude et l'inquiétude, un porte-parole de l'Ofqual a défendu le système mis en place pour remplacer les examens.
Dans une déclaration à The i, le porte-parole a déclaré : Nous comprenons les préoccupations des étudiants [mais] l'approche est la plus juste possible après que le gouvernement a annulé les examens et permet aux étudiants de passer à l'étape suivante.
